La Chine se réinvente face à la numérisation en ajoutant 19 nouvelles professions technologiques à sa liste officielle, en réponse à une demande croissante sur le marché du travail. Cette initiative vise à aligner l'éducation supérieure avec les besoins du secteur.

D'après le ministère des Ressources humaines et de la Sécurité sociale, plus de la moitié des professions nouvellement reconnues sont liées aux technologies numériques et intelligentes, comme les opérateurs de systèmes d'intelligence artificielle générative et les techniciens de maintenance de l'internet industriel.

Li Ming, diplômé en informatique, a souligné la forte demande de talents numériques lors d'une foire de l'emploi à Pékin, mentionnant que les entreprises d'intelligence artificielle et de big data recherchent activement des professionnels.

Son expérience dans l'apprentissage automatique et son stage dans une entreprise de robotique témoignent de l'attractivité de ce secteur, qui connaît une demande grandissante parmi les jeunes diplômés.

Une étude de Zhaopin révèle que les métiers liés à l'informatique et à Internet sont les plus prisés par les diplômés chinois en 2024, et le secteur de l'IA se classe parmi les principaux pourvoyeurs d'emplois.

La croissance rapide de l'économie numérique en Chine a conduit à une pénurie de talents, estimée entre 25 millions et 30 millions de professionnels. Cette situation est devenue un défi majeur pour le développement des nouvelles technologies.

Zhang Jianguo, président de Renrui Human Resources Technology, a fait état d'un besoin crucial non seulement en praticiens du numérique, mais également en diversité et en professionnalisme.

Les données indiquent que les emplois liés à l'IA ont augmenté de plus de 320 % par rapport à l'année précédente, et les candidatures dans ce domaine ont explosé, marquant une évolution rapide du marché de l'emploi.

Zhang Chenggang de l'Université de l'Économie et des Affaires de Pékin a souligné que l'émergence de ces nouveaux métiers reflète les exigences de transformation de l'industrie en Chine.

En réponse à la demande croissante, les dirigeants chinois ont promis de réformer l'enseignement supérieur pour mieux préparer les étudiants aux nouveaux défis, en mettant l'accent sur les compétences d'innovation.

Un plan d'action triennal a été annoncé pour la formation des talents numériques, visant à aligner les compétences des diplômés avec les besoins du marché et à soutenir le développement de l'économie numérique.

Avec une prévision de 11,79 millions de diplômés universitaires en 2024, la Chine continue d'accroître son potentiel de main-d'œuvre, nécessitant des ajustements pour tirer parti de cette nouvelle dynamique économique.