Les universités chinoises élargissent les cours d'IA face au boom

Les universités chinoises s'engagent à élargir leurs cursus d'intelligence artificielle, répondant ainsi à l'explosion des besoins dans ce domaine critique, conformément à un plan récemment annoncé par le ministère de l'Éducation.
L'intelligence artificielle est désormais intégrée non seulement aux sciences et à l'ingénierie, mais elle est perçue comme une matière essentielle pour tous les étudiants, quelles que soient leurs disciplines.
En 2023, le ministère a lancé une initiative visant à optimiser les disciplines émergentes d'ici 2025, afin de s'assurer que l'éducation reste en phase avec les technologies de pointe et les nouveaux modèles d'affaires.
Ce rapport indique également un engagement accru à élargir l'accès à une éducation de qualité au niveau du premier cycle, tout en propulsant le développement d'universités et de disciplines académiques de réputation mondiale.
Des institutions prestigieuses comme l'Université Tsinghua, l'Université de Wuhan et l'Université Jiao Tong de Shanghai se sont tournées vers une augmentation de leurs recrutements dans le domaine de l'IA et des disciplines pertinentes pour répondre à la demande croissante.
Particulièrement, le Collège médical de l'Université Fudan à Shanghai propose plus de 20 cours relatifs à l'intelligence artificielle, abordant tant les fondements théoriques que les applications en pratique.
"Deep Learning in Medical Imaging" est l'un de ces cours élaborés par une équipe d'experts en ingénierie biomédicale, témoignant de l'importance d'une approche collaboratrice entre différentes disciplines.
En plus de renforcer l'enseignement de l'IA, les universités chinoises favorisent également des partenariats avec le secteur industriel, comme le montre l'Université de Nankin qui collabore avec des leaders technologiques comme Baidu et Huawei.
L'Université des Transports du Sud-Ouest, à Chengdu, a également développé des partenariats avec Amazon et JD.com pour concevoir des programmes d'IA centrés sur l'amélioration des compétences pratiques des étudiants.
La stratégie éducative à long terme de la Chine a été accentuée par un plan directeur présenté en janvier, qui vise à faire du pays un leader mondial en matière d'éducation d'ici 2035.
Le ministre chinois de l'Éducation, Huai Jinpeng, a souligné que des initiatives technologiques comme DeepSeek et la robotique ont non seulement organisé des réformes éducatives, mais ont également précisé la nécessité de former des talents alignés sur les exigences des industries.
Une enquête de Zhaopin révèle une augmentation d'environ 40 % des offres d'emploi pour les professionnels de l'IA par rapport à l'an dernier, suggérant un besoin urgent de former près de 4 millions de nouveaux spécialistes d'ici 2030.
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